Teun over studeren met een visuele beperking

Studeren kan extra uitdagend zijn als je blind of slechtziend bent. Teun, eerstejaarsstudent bij Yuverta, weet daar alles van. Met een gezichtsscherpte van 3% is hij maatschappelijk blind en volgt hij de opleiding Adviseur duurzame leefomgeving.

In deze blog deelt hij zijn ervaringen: wat voor hem werkt en wat juist niet als het gaat om begeleiding en voorzieningen. Zijn verhaal biedt herkenning en praktische inzichten die jou kunnen helpen om je studie zo goed mogelijk vorm te geven.

Studiekeuze en aanmelden

“Mijn visuele beperking had geen invloed op mijn studiekeuze. Wel heb ik gekozen voor een onderwijsinstelling die makkelijk was te bereiken met het openbaar vervoer. Yuverta is een mbo-school en ligt naast het centraal station van Tilburg. We hebben van tevoren de school ingelicht over mijn visuele beperking. De zorgcoördinator van het Baanderherencollege heeft voor een goede overdracht gezorgd zodat Yuverta op de hoogte was van mijn ondersteuningsbehoefte. Tijdens een intakegesprek zijn de begeleiding en voorzieningen besproken. Zoals extra tijd voor het maken van toetsen en een coach die mij in ieder geval de eerste twee studiejaren begeleidt. Ook ben ik meerdere keren op de locatie geweest om te ervaren hoe het eraan toe ging qua opleiding en sfeer. Op de website van Yuverta was de informatie over studeren met een ondersteuningsbehoefte lastig te vinden. Er hangt wel een poster van de website www.mbotoegankelijk.nl in het gebouw. Ze hebben me niet op deze website, met informatie over studeren met een ondersteuningsbehoefte, gewezen.

Problemen bij het volgen van lessen met een visuele beperking

Ik kan de opdrachten, die vaak in PowerPoint staan, wel lezen. Maar door het gebruik van de hoeveelheid illustraties, kaders en kolommen kost dit mij extra tijd en energie. Opdrachten in een Word-document zouden bijvoorbeeld voor mij beter werken. Ook het maken van toetsen is lastig. De opdrachten en de toetsen die ik moet maken, worden nu door een docent voorgelezen. Maar het invullen van de antwoorden is nog steeds een probleem. Het zou fijn zijn als de docent voor mij deze antwoorden kan invullen. Met de school zijn we bezig om dit voor elkaar te krijgen. Via het UWV is de voorziening, een soort van loep, geregeld waarmee ik teksten op de laptop beter kan lezen. Ik gebruik ook voorleessoftware. Maar wanneer de online omgeving niet toegankelijk is wat betreft de navigatie is het lastig de teksten met deze software te begrijpen.

Begeleiding en studievoortgang

Eens per maand hebben mijn ouders, ik en mijn AOB’er (ambulant onderwijskundig begeleider) een gesprek op school met mijn coach. We bespreken dan de ervaringen en hoe de begeleiding beter en meer gestructureerd kan worden geregeld. Een flexibelere werkwijze en aanpak is nodig om mij optimaal te ondersteunen. Daar werken we nu samen aan.

Studeren in coronatijd met een visuele beperking

Het online volgen van lessen was voor mij een voordeel. Ik hield meer energie over aan het einde van de dag. Echter had ik wel last van concentratieproblemen. Gelukkig mochten we wel de lessen online volgen vanuit de school. Dat heb ik dan ook gedaan om mijn concentratie beter te kunnen vasthouden.

Stage lopen met een visuele beperking

Het was lastig om een stage te vinden. Gelukkig heb ik nu een leuke stage bij een organisatie die ervaring heeft met personen met een visuele beperking. De begeleiding vanuit de school is voldoende voor wat ik nodig heb om stage te lopen.