Jurre over studeren met TOS

Met TOS kan taal soms extra uitdagend zijn, vooral bij lezen en schrijven. Vakken zoals Nederlands en Engels kosten mij daardoor meer moeite en vragen om veel oefening. Toch geef ik niet op: ik zit inmiddels in het derde jaar van mijn opleiding Ondernemend interieur- en scheepsbouw aan het Hout- en Meubileringscollege in Amsterdam, en daar ben ik trots op.

In dit ervaringsverhaal deel ik wat voor mij werkt en wat juist niet. Hopelijk helpt het jou om herkenning te vinden en inspiratie op te doen voor wat jou kan helpen tijdens je studie.

De juiste plek vinden

Voordat ik begon met mijn studie, had ik een intakegesprek met de zorgcoördinator van de school. Op de middelbare school kreeg ik al extra ondersteuning via een traject bij Kentalis. Voordat ik werd aangenomen op school, moest ik een assessment doen. De uitslag was goed. De school vroeg zich zelfs af of ik nog wel genoeg uitdaging zou hebben. Toch wist ik het zeker: ik wilde naar deze school. Als ik veel moet lezen, raak ik snel de draad kwijt. Op deze opleiding kan ik vooral met mijn handen werken. Ik hoef minder te lezen en kan meer doen. Dat past bij mij.

Ondersteuning die ik nodig heb

Extra tijd bij toetsen helpt mij veel. Tijdens praktijklessen heb ik geen ondersteuning nodig. Daar zoek ik juist zelf de uitdaging op, door voor moeilijkere projecten te kiezen in plaats van de standaardopdrachten.

Wat helpt mij tijdens mijn studie?

Op mijn opleiding werk ik veel praktisch, en dat vind ik fijn. De theorieboeken bevatten veel afbeeldingen en korte teksten. Dat helpt mij om de stof beter te begrijpen. Toch zijn er ook moeilijke momenten. Op dagen met veel theorie ben ik vaak helemaal moe als ik thuiskom. Wat mij helpt is extra tijd bij toetsen, uitleg die wordt voorgedaan of getekend en leren door te doen.

Waar loop ik tegenaan?

Niet alles gaat makkelijk.  Ik vind het lastig als ik weinig tijd heb bij toetsen waarbij ik veel moet schrijven en lezen. Vooral bij Engels en Nederlands, en bij luister- en leestoetsen. In het eerste jaar kreeg ik extra tijd en begeleidingsgesprekken. Ze hielden mij in de gaten. Na twee periodes stopten deze gesprekken, omdat de school deze tijd liever wilden besteden aan studenten die het harder nodig hebben.  Ook merk ik dat veel mensen niet goed weten wat TOS is. Daardoor begrijpen ze mij soms niet, en dat vind ik heel vervelend. Online lessen werken voor mij ook niet goed. Ik raak snel afgeleid en begrijp de uitleg dan minder goed.

Ondersteuning vanuit de school

De school past goed bij mij, omdat ik veel praktisch werk kan doen. De theorie is overzichtelijk door het gebruik van afbeeldingen en korte teksten. Toch zijn de theoriedagen zwaar voor mij. Ik ben dan erg moe en voel me leeg als ik thuiskom. Daarbij reis ik elke dag 1,5 uur (enkele reis) naar school. Dat is lang, maar deze opleiding past bij mij. Daarom heb ik dat ervoor over.

Stage lopen met TOS

Ik heb meerdere stages gelopen in Nederland. Stages vind ik leuk en leerzaam, omdat ik daar echt bezig kan zijn. Bij alle stagebedrijven waar ik ben geweest, vroegen ze of ik er wilde blijven werken als bijbaan. Soms vertelde ik dat ik TOS heb en legde ik uit wat dat betekent en wat ik nodig heb. Bij mijn laatste stages was dat minder nodig, omdat ik steeds beter word in mijn vak en in hoe ik met mijn TOS omga. Mijn familie steunt mij altijd. We praten veel over wat goed gaat en wat ik de volgende keer anders kan doen. Tijdens stages merk ik dat mijn kracht ligt in doen. Werkgevers nemen de tijd om iets goed uit te leggen, en daarna kan ik zelfstandig aan de slag. Dat geeft mij vertrouwen.

Tips voor studenten met TOS

De middelbare school vond ik echt moeilijk. Soms voelde het als overleven en vond ik het leven niet leuk. Toch ben ik doorgegaan. Studeren met TOS is soms zwaar. Maar het kan wel. Als je de juiste plek vindt, de juiste hulp krijgt en in jezelf blijft geloven, kun je verder komen dan je denkt. Blijf zoeken naar wat bij jou past. Er is altijd iets wat je leuk vindt en waar je goed in bent.

Mijn boodschap: geef niet op!